春来梦启，研思当“夏”，3至5月，华东师范大学教育集团成功举办了三期成员校教师跟岗研修活动，来自上海、江苏、浙江、福建、广东、海南、贵州、云南、重庆、山东、江西、安徽等地的25所成员校的204名职初教师和骨干教师，分赴华东师大二附中紫竹分校、华东师大二附中附属初中、华东师大二附中前滩学校、华东师大宁波艺术实验学校、华东师大四附中、华曜嘉定初中、华东师大附属小学、华东师大附属紫竹小学、华东师大附属紫竹幼儿园等9所培训基地校，共同经历了一段充满挑战与收获的成长之旅。

跟岗研修以不同地区、不同层次的学员需求为中心，为每位教师从课堂教学方法、班级管理策略、家校沟通技巧、心理健康调适、主题活动开展等方面制定详尽、有效的培训方案与学习计划。将面向全体与分层推进相结合，将分散研修与集中学习相结合，日常教育与专题研究相结合，理论学习与教学实践相结合，通过导师一对一指导、骨干教师专题讲座、课堂观察与实践、特色课程浸润、德育主题活动体验等多种途径，推进跟岗学校教师队伍建设和教师专业化成长。

深化专业素养

跟岗教师们深入课堂，通过观摩各学科老师的常态课、社团课和拓展课，协助班主任管理班级，精心准备汇报课，参与集体备课、校级和区级教研活动，聆听专题讲座等，在实践中开阔了视野、了解到了更多创新和多元化的教学育人方法。

感悟文化育人

校园文化是学校精神面貌和教育环境的综合体现，跟岗教师们深入观察和体验培训基地校的校园文化，感受到了人与环境无处不在的互动、“润物细无声”的育人氛围以及学校对学生全面发展的重视。

探寻管理密码

通过与资深教师的交流和观察学习，跟岗教师们掌握了班级管理、年级管理的策略，学习了校园开放日、艺术节、爱心义卖等大型活动组织经验，了解了学科教研组的建设逻辑，对学校的日常运作和管理模式有了更深入的认识，并通过每日交流汇谈、撰写日志，将学习收获向本校校长汇报。

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华东师范大学教育集团组织的跟岗研修活动，一方面为成员校教师们更新教育理念、提升专业素养与自我反思能力提供了平台，随着研修活动的圆满结束，期待教师们将所学知识和经验应用到未来的教学实践中，努力成为更优秀的教育工作者；另一方面为增进新老成员校间的校际了解，加强交流与合作搭建了桥梁，使成员校形成更紧密的教育共同体，共同面对教育改革和发展的挑战。