聆听韩教授的讲座，回望陶渊明的一生，我们感受到的不仅仅是人文历史的拓展，更多的是生命的智慧......陶渊明能妥善处理人与自然、人与他人、人与自我之间的关系、从而使个体生命以一种和谐、融洽、平等、健康的状态存在于世间。   

——华东师大宁波艺术实验学校

沈老师

今天听了柏教授的讲座，我深感语文学习不仅是积累知识，更是培养人文素养和审美能力。通过学习语文，我们能更深入地理解传统文化，感受文字背后的情感与智慧，锻炼我们的表达能力，准确地传达思想和情感。

 ——华东师大附属外国语实验学校

张同学

刘教授详细又生动的讲解让我对哲学产生了浓厚兴趣，并想在课后了解更多相关知识。课前，我常因为对生活的思考而焦虑，但在听了这节课后，我意识到我反复的思想与起落的情绪绝非过错，在思考之时，我是在走向幸福的。       

——华东师大第二附属中学国际部

周同学 

面向成员校开设的“文哲讲堂”系列讲座，是华东师大教育集团依托中文系和哲学系打造的优质课程资源，历经五年的打磨，“文哲讲堂”正凸显其新质、高质、特质，润泽生命成长。

3月到5月，来自华东师大中文系和哲学系的数十位学者，纷纷走进20多所华东师大教育集团成员校的课堂，开设了近100场“文哲讲堂”学术讲座。每一次讲座，犹如一粒种子，种进同学们的心里，激起了思维的涟漪。

本学期初，在华东师大中文系和哲学系的支持下，华东师大教育集团提供“菜单式”服务，向成员校发布新学期“文哲讲堂”系列讲座清单，供各成员校预约选择。其中，“丽娃中文讲堂”清单共列出90多个不同主题的讲座，“走进哲学”清单共列出100多个不同主题的讲座；此外，“哲学思辨短课程”清单共列出六大专题系列课程。丰富的主题，多样的选择，满足了成员校师生的学习需求，深受师生的好评。

华东师大教育集团成员校重视“文哲讲堂”的育人价值。“文哲讲堂”系列讲座举办前，各集团成员校向全校师生发布讲座预告，告知讲座主题、讲座主要内容、主讲人简介等信息。

3月22日，刘晓军教授在上海民办华曜嘉定初级中学报告厅为初三年级同学开设名著阅读专题讲座，讲座与初中生语文学习的实际需求非常贴切。刘教授详细介绍了《儒林外史》的结构方式：“递入”与“互见”，并指出，贯穿整本小说的隐藏线索是读书人的精神——对功名利禄的基本立场，这也蕴含着整本书的思想情感。      

3月22日，倪春军副教授为华东师大二附中前滩学校预初全体学生主讲“上古神话与民族精神”。讲座以女娲补天和盘古开天辟地为例，介绍创世神话与中国传统节日之间的关联，阐述了中国传统神话的文化意蕴及中国人民勇于追求的执着精神，讲座让同学们既对上古神话有了更深刻的理解，又受到了神话中伟大梦想精神的鼓舞。

5月10日，在华东师大附属天山学校，徐默凡教授为高一、高二同学开设语言与思维专题讲座。徐教授以《三体》中的片段为例进行“思想实验”，分析“想”和“说”的两种关系；他还以“萨丕尔-沃尔夫”假说的两个版本来谈语言对思维的影响。讲座亲切、诙谐，示例丰富，且分析贴合学生的阅读习惯与认知水平。

5月11日，王冉冉副教授在华东师大盐城实验学校开设《红楼梦》专题讲座，王教授从多个角度深入剖析这部文学巨著，带领该校师生领略其独特的艺术魅力和深刻的文化内涵，深入分析小说的主体思想，揭示作品中的人性探索和世态人情的深刻洞察。

5月23日，柏晓鹏副教授为华东师大附属外国语实验学校的同学们演示新时代语言模型的各类功能，讲述语言模型对于语文学习的影响，同时向学生们传授语言模型的应用方式与场合。

3月20日，苟东锋教授为华东师大第二附属中学附属初级中学的同学带来了一堂关于墨子智慧的哲学思辨短课。同学们跟着苟老师的讲解穿越到了战国时代，与墨子的思想碰撞出心灵的火花。一堂“看得见”、“听得进”、“有意思”的短课给同学们带来了耳目一新的体验感。

4月1日，刘时工副教授以“为什么要谈论幸福”为题，帮助华东师大附属第二中学国际部的同学们了解到幸福是生命的终极意义，是一切活动的目标；从哲学角度，幸福分为主观幸福与客观幸福，我们要追求的是更长远的客观幸福。

4月11日，朱晶教授以“科学究竟是什么——科学家精神与科学方法”为讲座主题，和华东师大第二附属中学紫竹校区的同学们分享科学研究的魅力。朱教授还结合当下讨论度极高的人工智能，引导同学们对“AI难以代替科学家的n个理由”展开讨论。

“诗意栖居”是人们向往的生态愿景，蕴含对和谐生态美的感悟。5月9日，刘梁剑教授受邀为芜湖华师实验学校的学生带来线上哲学讲座“技术与诗意栖居”，刘教授从人类对“大地”和“地球”两词感受上的差异引入，向同学们介绍了中西哲学家对科技的不同态度及技术运用对地球的影响。

 网红营造的“氛围感”是真实的吗？5月12日，在华东师大附属深圳龙华学校，崔琳菲老师为初二的同学开设专题讲座“网红文化的哲学省思”。崔老师结合网红现象，引导学生思考网红营造的“氛围感”的真实性，并举例说明网络作为一种传播媒介，重塑了我们的生活方式。崔老师鼓励学生敢于质疑，批判性思考网络生活中的是非现象。讲座贴近学生日常，案例真实具体，引人深思。

3月5日下午，在华东师大第四附属中学报告厅，六至八年级近300位同学聆听了来自华东师大的青年科学家姜雪峰教授的主题科普讲座“科学在生活的点滴中晶莹剔透”，这是“文哲讲堂”系列中《多彩的科学》的第一讲。姜教授通过数据、图形以及生动的事例，深入浅出地引导学生们了解前沿科学与新兴技术，体验并领悟科学探究的方法和思维。

3月至5月，哲学系武娟老师、崔琳菲老师等为华东师大第四附属中学开设了“逻辑与表达”短课程。她们围绕逻辑与思辨，巧妙地将日常生活情境融入教学之中，引导学生们深入探索并学习界定概念的精准性、理性分析的严谨性以及合理推论的逻辑性，锻炼学生们的逻辑思维能力，帮助他们形成更为清晰、有条理的思考方式。

数年来，华东师大教育集团的“文哲讲堂”活动坚持素养目标导向，深入浅出，贴近生活日常，紧扣学习需求；同时，以大主题传播学术思想，营造学术氛围，拓展学科视野，打造文哲盛宴......这一切，是“文哲讲堂”的初心，更是未来努力的方向。

为此，我们将充分发挥华东师大学术资源优势，矢志不移，以新质、高质、特质的学习资源，润泽孩子的生命成长，引领育人创新。