苟东锋教授的专题讲座的题目一亮相，就吸引了营员们好奇的目光。苟老师聚焦老子的隐士立场，解读《道德经》中老子的内心独白，并带领营员们一起体会了逆向思维的智慧火花，感受道家追问世界本质的心路历程。讲座结束后，营员们积极思考踊跃提问，从对老子、隐士、道家的不同角度提出了困惑与不解，苟老师接着从中国文化的整体出发，阐明中国文化是多元一体、儒道互补的丰富形态，鼓励营员们学习更多的哲学知识，更深入地思考中国智慧。

老子在两千多年前，用诗化的语言写下这对中国影响深远的五千言——《道德经》。经典诵读课上，营员们在田园诗韵的伴奏领读下，一字一句大声诵读，充满智慧的经典又一次滋润了他们的心灵。

在营员们平仄交替的诵读后，刘方舟老师又指导他们进行了深入的解读和讨论，逐次把握了逆向思维、名言的限度、道物关系等要点，讨论了哲学文本的特征、概念的重要性、语言表达与思维的关系等话题。面对营员们提出的见解与问题，刘教师一一给予回应。同学们积极地从《道德经》中汲取思想养分，更加深刻地意识到了哲学对于良好生活的意义。

“不可想象的东西怎么想象”、“真理掌握在少数人手中吗”、“老子是一个躺平主义者吗”，智慧研讨课上，围绕着三个有个有趣的话题，营员们展开了热烈的讨论。

惯常意义上“不可想象的东西”是什么样子，什么样的东西我们可以想象，通过老子对“道”的描述，营员们发现从真实的不同维度上看，可以进行不同的想象，而老子的“道”虽然具有超验性，即使难以直接体验，但人们仍可通过想象来接近这一概念。同学们通过对想象的追问，进一步激发了对未知世界的好奇心和探索欲。

“真理掌握在少数人手中吗”课上，通过引导营员们反思日常生活中人们持有、发表观点与得出结论的过程，鼓励独立思考与怀疑精神。在怀疑与确定的反复中，营员们进一步理解了老子的“道”的超脱精神。

“老子是一个躺平主义者吗”？营员们首先从思考“躺平主义”这一词语流行的原因是什么开始，再进一步思考“躺平”背后的因果逻辑。通过对《道德经》文本的分析和现实生活的观察，营员们发现“躺平主义”拥有两种内涵，其中，在积极的心态下的“躺平”是追求幸福与快乐的一种高明智慧，对我们的生活有重要的指导意义。