集团专场报告会

在全球经济格局深刻变革、科技革命浪潮汹涌澎湃的当下，中国正以前所未有的决心和力度，推进创新驱动发展战略，明确提出“要加快培育新质生产力”，旨在通过科技创新引领经济社会高质量发展。这一战略目标的实现，需要教育体系向着“新质素养”培育场的方向革新与升级，学前教育作为基础教育的起点，其重要性不言而喻。

为了更好地适应新时代的要求，教育集团致力于深入推进集团化办学品质提升，力求整合资源、因地制宜，探索出一条符合新时代特征、具有师大特色的集团化办园之路。

此次盛会，以“早期保育与教育启航：共创未来，携手前行”为主题，共有五个分论坛主题。教育集团在分论坛5“领导力、投资、政策和管理”，以“发展多元化新质教育的集团化办园思路”为题，成功举办了一场别开生面的专题报告会，向全球学前教育界贡献华师智慧与华师方案。

集团专场报告会由华东师大基础教育学科教研联盟学前组专家周兢教授、张莉副教授共同指导，由教育集团资源建设部王隽老师主持，三位来自不同附属幼儿园的报告人，以鲜活的教育实践案例，深刻诠释了集团化办园的创新路径与显著成效。

教育集团特别精选了20张来自集团幼儿园的儿童作品，设计了专场纪念明信片，赠送给与会的国际嘉宾。

首先，华东师大附属闵行永德幼儿园园长胡晓月以“构建多元探究场景 促进幼儿深度学习”为题，分享了幼儿园如何利用华东师大、上海交大等高校资源，以及航天航空等高科技产业集群的独特优势，构建了一系列富有科技特色的“科探基地”，通过项目化学习的方式和家校社的紧密合作，丰富和深化了幼儿园的教学内容，激发了幼儿的好奇心与探索欲，让幼儿在接触前沿科技、感受科学魅力的宝贵实践中，培养了创新能力和解决问题的能力。

上海华旭幼儿园园长杨凤的报告“基于教育集团支持的本地双语幼儿园如何培养儿童的国际情怀”，则展现了教育集团对国际化办园的探索。她介绍了华旭幼儿园如何利用华东师范大学的国际国内合作网络、课程资源和教师专业发展支持，通过实施双语教育、跨学科整合学习内容，营造了一个多元文化交融的学习环境，有效促进了幼儿对不同文化的理解和尊重，培养了他们的国际视野和国际情怀。

华东师大附属紫竹幼儿园骨干教师沈荣做了题为“依托馆校深度合作，赋能课程创新实践”的报告。他详细阐述了紫竹幼儿园如何依托与上海科技馆、上海自然博物馆等顶级科普场馆的深度合作，创新性地开发了博物馆系列课程，将教育资源从园内延伸至社会大课堂，为幼儿打开了探索世界的新窗口。这一合作模式不仅提升了幼儿的学习体验，也为高校与幼儿园协同培养优秀幼教人才开辟了新的途径。

在现场交流环节，与会专家高度肯定了三所幼儿园在集团化办园过程中取得的成功经验，并对华东师大教育集团幼儿园是否遵循统一的课程体系和标准提出了疑问。杨凤园长在回应中表示，国家的课程标准作为整体遵循与指引，是毋庸置疑的，在此基础上，各省、自治区、直辖市拥有各自的课程指南，可以进行本土化、园本化的课程设计。教育集团以“集团幼儿园保育与教育质量评价和质量提升”课题为主线，定期组织联合教研、教师培训、专家督导，对集团园的课程实施和教育质量进行评估并支持改进。与会者针对中国国情与办学制度，就如何灵活地与国家标准保持一致，并根据本园情况进行适当调整优化以保持持续发展动力，展开了进一步的讨论。