华东师范大学附属台州学校邹淑君校长致欢迎词。她指出，科学是一种神奇的力量，而这种力量源于人类不断探索的精神。有幸邀请专家团队走进校园宣讲科普知识，是学校的荣幸。“此次活动将为我们指引科学方向，激励我们专注于探索，发现未知的奥秘。”

     邹校长鼓励同学们把握学习机会，积极互动，深入兴趣点；倾听思考，提出更好的问题；随时记录下自己的思考与疑问，使互动环节更加富有信息量。她激励同学们要向专家学习，求真理，悟道理，明事理，成为新时代的好少年。

讲座中，团队老师和学生利用有机溶剂，共同演示了“化学红绿灯实验”。

互动环节，学生表现出极高的热情，积极向专家提问。

这场生动有趣的讲座，留给孩子们无限的感慨与新奇。

科学实验结束后，小学和初中学生代表参加座谈，就讲座和实验内容，以及生活中的科学问题向教授团队展开了进一步追问与研讨。

朱晶教授作题为《交叉科学时代的科学教育》的讲座，并与学校的科学老师进行了深入探讨。朱教授长期从事科学教育、科学实践哲学研究，特别是用经验研究的方法分析科学合作、交叉科学、科学传播与科学教育中的认识论问题。她指出了青少年科技创新面临“三大挑战”。

在科学教育的教师研讨环节中，老师们积极就中小学科学教学中的技术与理论难点以及仪器的使用展开了讨论。此次研讨让活动效果更具立体化，一定程度连接了大中小学科学教育研究与实践。